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2015下半年教师资格幼儿《保教知识与能力》真题及答案

作者:小云发布时间:2016-05-04来源:未知
  河北教师资格证考试网为广大考生整理了2015下半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案,希望对大家有所帮助!
  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
  1.下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()
  A.强化练习
  B.直接感知
  C.实际操作
  D.亲身体验
  2.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()
  A.具体形象思维特点
  B.直接行动思维特点
  C.象征性思维特点
  D.抽象逻辑思维特点
  3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于()
  A.观察法
  B.作品分析法
  C.档案代评价法
  D.实验法
  4.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()
  A.过渡规范化
  B.扩展不足
  C.过度泛化
  D.电报式言语
  5.班杜拉的社会认知理论认为()
  A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
  B.操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
  C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
  D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
  6.评价幼儿生长发育最重要的指标是()。
  A.体重和头围 B.头围和胸围
  C.身高和胸围 D.身高和体重
  7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇,这表明幼儿园教育强调()
  A.知识取向
  B.情感态度取向
  C.能力取向
  D.技能取向
  8.幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()
  A.停止活动,冷敷扭伤处
  B.停止活动,热敷扭伤处
  C.按摩扭伤处,继续活动
  D.清洁扭伤处,继续活动
  9.陶行知提出的“六大解放”指向的是()
  A.解放儿童的观察力
  B.解放儿童的体力
  C.解放儿童的智力
  D.解放儿童的创造力
  10.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是()
  A.表演游戏
  B.结构游戏
  C.角色游戏
  D.规则游戏
  二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
  11.为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)
  12.举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则(15分)
  三、论述题(本大题1小题,20分)
  13.论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。
  四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分),阅读材料,并回答问题。
  14. 材料:为了解中班的幼儿分类能力的发展,教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片,需求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出了“船”,他们的理由分别是: 狗、人和鸟常常是在一起出现的,船不是,狗、人、鸟都有头,脚和身体,而船没有;狗、人,鸟是会长大的,而船是不会长大的。
  问题:(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。(10分)
  (2)基于上述材料中幼儿的发展特点,教师如何实施教育。(10分)
  15. 材料:小班入园第二周,王老师发现小雅在餐点与运动后,仍会哭着要妈妈。老师抱她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便,她摇头。老师又问:“要不要去大 便?”她点头。老师牵她到卫生间,她只拉一点就离开了。过一会儿,她又哭了。老师给她新玩具,和她玩游戏,但她的情绪还是不好。离园时,老师与她妈妈约 谈,了解到小雅在幼儿园拉不出大便。

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